中小学《语文教学大纲》提出: “ 口语交际应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 ” 修订版《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》也增添了 “ 口语交际 ” 的教学内容和要求,对低年级学生的要求是 “ 听一段话或一件简单的事,能复述基本内容 ” , “ 能说一段意思完整连贯的话。愿意与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌 ” 。可见,口才训练越来越受到社会的普遍重视。同时少儿口才培训班也就充满了不可估量的市场前景。
然而,口才是练出来的,仅凭课堂上有限时间的学习远远不能达到应有的效果。事实已经证明,现在中小学生的口才现状不容乐观,不少聪明的孩子变得越来越沉默,另一方面,很多具有语言天赋孩子的表达潜能没能得到很好的开发。
“神童少儿口才”正是顺应了新形势下少儿口才教育的要求和潮流,由河南神童少儿口才培训中心精心设计研发的适合少年儿童学习特点、心理特点、语言特点的少儿口才培训课程体系,该课程独立完善的教材内容填补了目前国内中小学口才教育的空白。
本教材的课程安排根据少年儿童的学习规律,循序渐进,分为小学 1 — 3 年级、 4 — 6年级,《神童少儿口才培训教材》是一本集,少儿口才,少儿主持,少儿朗诵,少儿表演为一体的培训教材,内容包括“朗读练习”、“表演训练”“绕口令”“主持演讲”“童话剧”“三句半” 可谓融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体,全面提高孩子的综合素养。.我中心现面向全国推广《神童少儿口才培训》。教材下载地址:www.shentongkoucai.cn 定购电话:0392--3152537 13103927585
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